Du 29 avril au 14 mai, cinquante élèves de 4ème ont participé à un voyage linguistique et culturel en Espagne, accompagnés par Mme Prud’homme, Mme Barbe, Mme Bensaid, Mme Rougemont et M. Mourouguin. Ce séjour de deux semaines, centré sur les villes de Salamanque, Ávila, Ségovie et Madrid, leur a offert une expérience immersive destinée à approfondir leurs compétences linguistiques et leur connaissance de la culture espagnole.

Le programme éducatif a été conçu pour être varié et stimulant. Les élèves ont suivi des cours d’espagnol afin de renforcer leurs bases grammaticales et orales, complétés par des ateliers de sensibilisation au harcèlement. Les visites de sites emblématiques, tels que des cathédrales et des musées, ainsi que des visites théâtralisées, ont permis une approche concrète de l’histoire et de l’art espagnols. Des activités plus récréatives, telles que la visite du stade Bernabéu ou les cours de cuisine et de flamenco, ont également contribué à une compréhension plus globale de la vie espagnole.

Au-delà des résultats scolaires, ce voyage a constitué une étape importante dans le développement personnel des élèves. La nécessité de gérer leur quotidien et de s’adapter à un nouvel environnement a favorisé leur autonomie et leur esprit d’initiative. Les participants ont unanimement souligné l’impact positif de cette expérience sur leur maturité et leur ouverture d’esprit. Ce voyage a sans aucun doute laissé une empreinte durable et contribuée à une meilleure compréhension du monde hispanophone.